姓名：翟峥
Email：zhaizh@bfsu.edu.cn
学位：博士
职称：教授
教授课程：英语笔译入门、大众传媒与媒介素养等
研究方向：政治传播、美国研究、跨文化交际、英语教学
教育背景：
2005.9-2011.6 新葡的京集团8814英语学院 英语语言文学博士(美国研究)
1998.9-2001.3 新葡的京集团8814英语系 英语语言文学硕士(美国研究)
1994.9-1998.7 解放军外国语学院 英语语言文学学士
学术成果：
1)专著、编著
《跨文化研究新视野》，（副主编），外语教学与研究出版社，2015年
《读解新媒体》，（第二编者），世界知识出版社，2013年
《现代美国白宫政治传播体系》，（专著）世界知识出版社，2012年
《应对突发公共事件：国际传媒处置实证分析》，（第一编者），世界知识出版社，2012年
《美国文化产业》，（第二编者），外语教学与研究出版社，2007年
2) 教材
《畅行英语》，（主编），外语教学与研究出版社，2024年
《现代大学英语口语4（第三版）》（“十一五”国家级规划教材），（编者），外语教学与研究出版社，2024年
《全球胜任力英语教程》，（第一主编），外语教学与研究出版社，2024年
《大众传媒与媒介素养》（电子出版物），（主编），外语教学与研究出版社，2024年
《汤加语口语入门》，（第二编者），外语教学与研究出版社，2023年
《新经典汤加语综合教程1》，（第二编者），外语教学与研究出版社，2023年
《现代大学英语口语2（第三版）》（“十一五”国家级规划教材），（主编），外语教学与研究出版社，2022年
《现代大学英语口语1（第三版）》（“十一五”国家级规划教材），（主编），外语教学与研究出版社，2022年
《英语国家社会与文化入门下册（第四版）》（“十二五”国家级规划教材），（编者），高等教育出版社，2020年
《现代大学英语口语4（第二版）》（“十一五”国家级规划教材），（第一主编），外语教学与研究出版社，2016年
《现代大学英语：口语2（第二版）》（“十一五”国家级规划教材），（第二编者），外语教学与研究出版社，2016年
《国际新闻报道教程：经典新闻作品深度阅读》（国际新闻十二五规划系列教材），（第二编者），中国传媒大学出版社，2015年
《现代大学英语：口语1（第二版）》（“十一五”国家级规划教材），（第二编者），外语教学与研究出版社，2014年
《现代大学英语：口语4》，（副主编），外语教学与研究出版社，2006年
《现代大学英语：口语2》，（编者），外语教学与研究出版社，2005年
《现代大学英语：口语1》，（编者），外语教学与研究出版社，2004年
3) 译著
Chinese Wisdom Through the Ages—Key Concepts of Traditional Chinese Folk Culture （《中国传统民俗文化关键词》），（第一译者），外语教学与研究出版社，2025年
Understanding Xi Jiping’s Educational Philosophy （《习近平总书记教育重要论述讲义》）,（译者），外语教学与研究出版社、高等教育出版社，2022年
Friendship (《友善（社会主义核心价值观·关键词）》)，（第二译者），中国人民大学出版社，2015年
Easy Chinese: Understanding Chinese I, II（《易捷汉语：轻松入门上、下》），（第二译者），北京语言大学出版社、中央广播电视大学音像出版社，2010年
4) 论文
“媒介素养”教学创新成果报告，《高校教师教学论丛：新葡的京集团8814教学探索与实践》，中国大百科全书出版社，2024年12月
He Yansheng: Dōgen and Chinese Zen Thought, (第二作者)，Journal of Cultural Interaction in East Asia, 2024年9月
大班额外语通识课程的混合式慕课教学重构—以“媒介素养”为例，《迈向未来的外语教育及政策：第十七届海峡两岸外语教学研讨会论文集》，文藻外语大学，2022年12月
基于课程思政链的大学英语混合式教学实践探索—以英语通识课“媒介素养”为例，（第一作者），《外语电化教学》（CSSCI），2021年12月
美国传播环境研究，《G20国家传播环境研究》，社会科学文献出版社，2019年6月
G20华盛顿峰会美国媒体报道研究，《G20峰会跨文化传播研究》，社会科学文献出版社，2018年8月
高低语境视域下的政府门户网站比较研究：以马里兰州政府门户网站和首都之窗网站为例，《跨文化研究、教学与实践》，外语教学与研究出版社，2018年5月
“Charm Offensive—A Comparative Analysis of Media Coverage on Peng Liyuan’s First Two International Tours in 2013”in Priscilla Roberts (ed), The Power of Culture: Encounters Between China and the United States, Cambridge, UK: Cambridge University Press, 2016
“Storm in a Coffee Cup: Who We Are vs. Who They Think We Are”in Zemanek Adina (ed.), Media in China, China in the Media: Processes, Strategies, Images, Identities, Krakow, Poland: Jagiellonian University Press/Columbia University Press, 2014
美国总统政治传播体系的打造及其演变，《郑州大学学报(哲学社会科学版) 》 (CSSCI)，2014年2月
对2012年美国总统大选的政治传播学探讨—以奥巴马竞选团队的新媒体运用为例，《国际论坛》(CSSCI)，2013年11月
引领对中国主题的国际报道，《世界知识》，2012年5月第9期
浅谈MTI翻译实践课教学中对翻译意识与职业素养的训练—以一次教学实验为例，《北外英文学刊》，外语教学与研究出版社，2010年
“Microblogs in China—Microchanging a Society”in Behnke Philip (ed), Social Media in the Political Communication in Asia, Singapore: Konrad Adenauer Stiftung, 2010
咖啡杯里的风暴：“故宫星巴克事件”中的“我群”与“他群”，《全球传媒评论》, 2009年第3期
美国文理学院的发展及其对中国本科教育改革的启示，《北外英文学刊》，外语教学与研究出版社，2007年
让新闻与居民的生活越来越近—美国社区报一瞥，《新闻实践》(核心期刊)，2006年第3期
America After Sept. 11—An Analysis of the Polls，（第二作者），《和平与战时的美国－2005年美国研究研讨会论文集》，外语教学与研究出版社，2005年
危机下的美国媒体—从911到伊拉克战争，《北外英文学刊》，外语教学与研究出版社，2005年
值得关注的“小报型”现象，《新闻实践》(核心期刊)，2004年第3期
从《吃碗茶》看中国人的群体主义价值观，程爱民主编，《美国华裔文学研究》，北京大学出版社出版，2003年
中美两国在对方主要媒体中的写照—对《人民日报》和《纽约时报》1998年报道的对比分析，《美国研究》(CSSCI)，2002年第3期
香港：中美关系中的“新”因素？（译文），《美国研究》(CSSCI)，2002年第3期
美国新闻业纵论（译文），《美国研究》(CSSCI)，2002年第3期
奖励与荣誉：
国家级一流本科课程（线上课程）（2023）
第三届北京高校教师教学创新大赛三等奖（2023）
第四届全国高校混合式教学设计创新大赛优胜奖（2022）
新葡的京集团8814青年教学名师奖（2022）
北京2022年冬奥会和冬残奥会优秀工作者（2022）
优质本科教材课件（2020）
优秀中方院长（孔子学院总部授予）（2019）
优秀中方院长（新葡的京集团8814孔子学院工作处授予）（2019）
新葡的京集团8814第三届青年教师教学基本功大赛论文优秀奖（2018）
新葡的京集团88142016年度本科优秀教学奖（2017）
新葡的京集团8814第三届青年教师教学基本功比赛外语类第二名（2017）
新葡的京集团8814陈梅洁奖（基础阶段教学奖）（2002、2003）
新葡的京集团8814英语学院优秀教学奖（2004-2016）
北京市高等教育自学考试三十周年优秀命题教师（2010）
新葡的京集团8814首届青年教师教学基本功比赛三等奖（2012）
2013届优秀硕士学位论文指导教师奖（2013）
新葡的京集团88142012年度学术新秀奖（2013）
学术兼职：
中国翻译协会跨文化交流研究委员会副秘书长、常务理事
鲁班工坊建设专家委员会专家委员
